Författararkiv
-
Färgsystem – ett sätt att organisera arbetet
Jag förstår inte varför det kändes så angeläget att jobba på julafton. Det är ju ingen som har förväntat sig att få svar under helgen, vilket jag också visste. Men det är ändå skönt att det är gjort nu. För… Läs mer ›
-
Lärarprofessionens variationer
Sitter och läser en artikel av Aldenmyr och Hartman, med titeln Yrkesetik för lärare och behovet av professionsförankring. I den beskrivs det Hartman redogör för i Skolans kulturarv, de olika praktiker som traditionellt växte fram och som lärarutbildningen från år… Läs mer ›
-
Får man slå tillbaka? Nej, säger jag, men har jag juridiskt stöd för det?
Ja, det har uppstått en diskussion om en lärare har rätt att slå tillbaka om en elev slår läraren först. Jag var helt på det klara med hur det ligger till – det får man inte göra. Men försvara sig,… Läs mer ›
-
Jobb på julafton!
I natt när jag skulle sova, kom jag ihåg en del som jag måste göra innan jag kan ta julledigt. För att inte glömma bort det, skrev jag upp det i en bok. Skriva till den och den personen, boka… Läs mer ›
-
Dan före dan
Ja, nu är det dan före julafton. Tiden har gått fort. Har nu blivit klar med höstterminens arbete vad gäller bedömning och undervisning. Har meddelat betyg åt sexton studenter, samt bedömt fem examinationer idag. Kan därför börja att koppla av… Läs mer ›
-
Sista undervisningen för i år :)
Hade den sista undervisningen idag före jul- och nyårsuppehållet. Sov bra, vaknade tidigt och körde iväg tio över sju och kom fram tjugo i åtta. Var fanns alla bilister? Men tiden gick ganska fort fram till klockan nio då jag… Läs mer ›
-
Om lärare som mobbar!
Varit hemma idag och läst om mobbning och förberett morgondagen – Boken från Skolverket som jag tagit upp tidigare har jag nästan läst ut. Det är intressant att se hur man talar om mobbning under olika tider. Och att det… Läs mer ›
-
Handledningsseminarium idag!
I dag har jag haft handledningsseminarium i en stor föreläsningssal med fasta stolsrader som på en biograf. Det fanns ingen annan ledig, men vi löste det genom att studenterna fick turas om att sitta längst fram, medan vi andra satt… Läs mer ›
-
Bonus
Bonus inom läraryrket är det egna lärande, eftersom det ger avtryck i undervisningen. När man skall förklara ett begrepp för någon annan, lär man sig mycket om hur man själv ser på det och vilka kunskaper man själv har. För… Läs mer ›
-
800:100= ? (världens bästa skitskola)
Ett exempel som TV-programmet vill illustrera om våra sjunkande matematikkunskaper var just frågan om vad 800:100 är? Min fråga är om det här visar dåliga matematik-kunskaper ELLER om det visar att något som ställs upp på ett speciellt sätt inte… Läs mer ›
-
Tänker högt om banal mobbning!
Nu har jag snart läst ut antologin Utstött och en artikel Banal mobbning – en vardagsföreteelse i förskola och skola, av Solveig Hägglund, som jag verkligen fastnade för är – banal mobbning. Varför då? Jo, för den verkar när uteslutningen… Läs mer ›
-
Lördagsjobb
Har nu två tentor kvar att bedöma. Det blev ingen tid under konferensdagarna. Och sitter nu och läser Christina Thors bok Utstött som är en antologi. Ja, vad skall man säga. Destruktiva maktspel har jag kommit till nu. Tre fall… Läs mer ›
-
^^
Har skapat en blogg, där jag kommer samla artiklar av olika slag, HÄR!
-
Konferens på Lidingö
Var på konferens på Lidingö igår och dag – Lovik – från lunch till lunch. Ämnet var forskningsområden mm. Vi satt i grupper och diskuterade fram nya förslag om forskningsseminarier och grupper. I den grupp jag var med, kom vi… Läs mer ›
-
Arbete idag
Idag har jag tio tentor att bedöma och läsning av en bok om mobbning som heter Utstött.
-
Två intensiva dagar
Nu har jag haft två intensiva dagar! Och det är något med vädret som gör att jag känner mig mer trött än vanligt. Och NU blåser det hårt. Igår körde jag hemifrån i ganska god tid till universitetet. Kom dit… Läs mer ›
-
…
Jag vill inte bli kritiserad, jag vill bli motsagd!
-
VIKTIGT
Jag har en mapp på mitt skrivbord där det står VIKTIGT! I den finns examinationsuppgifter från dem som av olika skäl inte hunnit bli klar i en kurs. Jag har den på skrivbordet och ordet med versaler för att inte… Läs mer ›
-
Omväxling
Tiden går fort. Sen senaste blogginlägget har jag haft introduktion och seminarium för två grupper den 1 och 2 december och under veckan som gått har jag varit på en föreläsning, haft handlednings, samt examinatorsträffar med studenter, en telefonhandledning, samt… Läs mer ›
-
Friheten
Det är inte sant att erkännandet av den andras frihet begränsar min egen: att vara fri är inte detsamma som att ha makt att göra vad som helst, det är att kunna överskrida det givna mot en öppen framtid. (de… Läs mer ›
-
Barns perspektiv
Idag har jag läst om Barns perspektiv och mänskliga rättigheter. Det som speciellt tas upp är att vi är inne mycket på att se barnet, men inte lika mycket om att höra barnet. Artikel 12 i Barnkonventionen betonar barnets rätt… Läs mer ›
-
Vad som kan hända
Jag skulle träffa studenter för första gången igår. Två dagar tidigare skrev jag till lokalbokningen om lokal, men tjugo i ett hade jag ännu inte fått svar. Fick därför en sal bokad på annat sätt. Allt var frid och fröjd…. Läs mer ›
-
Mer om mina förberedelser
Igår läste jag om Bronfenbrenner och av något skäl stod det fullständigare klart för mig än tidigare då jag undervisade på hans utvecklingsekologi, att hans teori lutar sig på sociologiska teorier, fenomenologi samt ramfaktorer i enlighet med Dahllöf. Och Bronfenbrenner… Läs mer ›
-
BUV-arbetet
Nu har jag jobbat några timmar med att få ihop seminariescheman till BUV-kursen och två ppt-presentationer och börjar känna att jag fått grepp om hur jag skall gå vidare. Det är mycket kurslitteratur, inte bara böcker utan också en del… Läs mer ›
-
Om förlorare eller vinnare i förorten
Idag har jag skrivit ett blogginlägg om vinnaren i förorten istället för förloraren i förorten. I fredags hade jag ett seminarium om detta ämne, varför det känns aktuellt att skriva hur jag ser på det. Gå till ©lektorio – Att… Läs mer ›
-
Teknikens spratt
I går spelade tekniken mig ett spratt. Jag har en ppt-presentation med områdesbilder som studenterna skall gissa var det är någonstans. Jag klickar först fram bilden, sen texten. Och det har fungerat varje gång utom igår, då texten var synlig… Läs mer ›
-
Det blir aldrig som jag tänkt
…. men det blir enligt planerna! Har alltid en planering och den utgår på att seminariet aldrig blir som jag tänkt att det skall bli. Jag kan ha samma powerpoint-presentationer och samma upplägg, men beroende av gruppens sammansättning och dess… Läs mer ›
-
Existentiell tillvaro och kognitiv existens
Slutorden i min avhandling Platon och hans pedagogik är dessa: Det starkaste intrycket Platons skrifter har gjort på mig är nog att förståelsen, inlärningen, reflektionen, och uppkomsten av frågorna faktiskt sker och uppkommer under den tid man sitter och läser,… Läs mer ›
-
Inför seminariet
Hur förbereder jag mig inför seminarier? Det är något jag alltid gör. Men kanske på ett helt annat sätt idag, än för tio år sen. Det är även olika beroende av om jag haft det tidigare eller inte. Men i… Läs mer ›
-
Förberedelser
Arbetar just nu med att bedöma tentor för studenterna på distans, samtidigt som jag läser in mig på kurslitteratur som jag skall undervisa i på BUV i december. Det finns en tråd genom den processkrivning som skall ske, men tråden… Läs mer ›