Valborgsmäss

Det var en helg som för mig betydde mycket för hundra år sen .. nu känns det som en övergång från vinter till vår och sommar.

I fredags hade jag handledning och ett möte med studierektorn. Jag kommer få oändligt mycket att göra i höst. Troligen mer än i början av denna termin. Jag kom hem i god tid, för att åka och handla. Men då hade det blivit så varmt så i framsätet låg kofta, vantar och halsduk som jag tagit av mig innan jag körde från SU  😉

Lördag och söndag har varit fridfulla. Det enda jag har gjort är att ha skrivit upp studenter som fått godkänt på sina kurser, från en annan lärare och funderat lite på hur en gammal kursplan skall kunna konverteras till en ny. Har inte någon undervisning förrän den 15 maj, vilket inte betyder att jag är utan arbete, men arbete av annat slag. Och kanske jag kan hinna med att förbereda ett etiskt dilemma som fokusgruppen skall diskutera i slutet av maj.

Jag hoppas få läsa italienska i sommar, om jag får plats. Gjorde en sen ansökan och har inte fått svar från institutionen än. I höst skall jag även läsa Grekiska för filosofer på kvällstid. Men det är inte säkert att jag hinner med det. Vi får se. Jag kan ju en del nygrekiska och det skulle vara kul och även värdefullt att lära sig mer om antik grekiska.

Men, vi får se!

 

Gårdagens vedermödor

Ja, det låter kanske lite väl dramatiskt, men jag körde hemifrån kl. halv elva. Gott om tid, tyckte jag, då handledningen inte skulle starta förrän kl. 12. Kom till Västberga, köer … ett släp som inte fungerade stod mitt på vägen, men efter en kvart släppte kön och det var bara att köra vidare, tills nerfarten till södra länken – då blev det stopp igen. Och så gick tiden och farten var bara 30 km som högst. Mycket tung trafik av olika slag. Vid något tillfälle satt jag mellan fyra ekipage. Nåväl, väl framme till nerfarten till Solna och till höger mot Eugenia-tunneln där man knappt ser vägarna för allt vägbygge, upptäckte jag att de tagit bort en fil, så nu fanns endast en enda fil. Kom in på institutionen tio i tolv. Jag hann inte printa ut material så jag fick använda datorn i seminariesalen för de manus som skulle behandlas. Det var inte så många, men det här fick mig stressad mer än vanligt. Klockan 15 var handledningen slut och fem över tre satt nästa student och väntade på mig. Därefter skulle jag dra ut kopior, samt förbereda två ärenden som skall tas beslut på. Jag hade räknat med att köra hem efter sista handledningen, komma hem efter att ha handlat vid halvfem-tiden. Men kom hem kvart i sju.

Min planering kraschade från början till slut!

Satt mig en stund vid datorn medan maten blev klar. Jag hade inte hunnit äta sen morgonen, så det var prio ett. Och slog sen på TV för att titta på Top Model All Star, men jag slocknade kl. 21 och sov till 24. Sen gick det inte att somna om på ett bra tag. Åt och fortsatte titta på TV – någonting. Somnade vid tre-tiden och vaknade rätt sent.

Idag har det hittills varit lugnt.

Det rasslade till

… i mailboxen i måndags och mitt nya uppdrag startade. Har förutom att läsa uppsatsmanus även satt mig in i en hel del som gäller uppdraget, en del juridik och inblick i olika system. Det tar lite tid. Och för att inte tala om att lära sig alla förkortningar.

Men det är givande.

Mycket glädjande är att jag trummat ihop sju personer som skall ingå i en fokusgrupp. Har aldrig prövat den metoden, men eftersom jag forskar på etiska värderingar, kan den fungera. Vilka värderingar kommer deltagarna in med och uppstår det en konsensus kring hur ett etisk dilemma skall lösas?

Skall bli spännande och se om det här är en möjlig insamlingsteknik. Vi får se vad jag kommer fram till eller rättare sagt, JAG får se. Eftersom det är inget som jag kan lägga ut här på bloggen.

Ingen snö idag när jag vaknade och ljusare har det blivit överlag.

Nya uppdrag

Har fått nya uppdrag, vilket innebär att jag inte kan hänge mig helt åt forskningen som jag räknat med. Det gör inte så mycket då dessa uppdrag kommer ge en hel del för övrigt, inte minst gällande kontakter och samarbete med andra. Det skall bli givande. Men tid kommer ändå finnas till forskningen. Just nu försöker jag landa rent mentalt, så Aristoteles´ själ får vänta .. 🙂

Till min stora förvåning började det snöa igårkväll och när jag vaknade var hela nejden vit igen. Men det är ju april!

Uppsats

Idag körde jag till institutionen. Det tog ett tag på grund av att ett släp hade börjat brinna, så det blev en del trafikstockning. Jag hade inte koll på att det är påsklovsvecka nu, så parkeringsplatsen var full med bilar, men jag fick en plats.

Vi på universitetet har ju inga påsklov, så idag hade jag kursen Uppsats i pedagogik II och efter det ett möte som var betydelsefullt. Jag har inte så många timmar för Uppsatskursen, men lägger ändå ut ett pass á tre timmar en gång i veckan. Studenterna måste få tillfälle att diskutera sina egna och andras uppsatser och med mig. Speciellt då det är flera som skriver på egen hand.

En bra men regnig och blåsig dag. Men känner mig mycket trött – det är inte bra att slappa sig igenom en hel helg 😉 och inte somna förrän kl. 3.00 och gå upp fyra timmar senare. Ja, då blir man trött.

Skall kolla in Top Gear och sen försöka somna tidigt ikväll! I morgon har jag en del att göra… !

 

Ledig

Redan Påskdag …!

Sen sist har jag bara läst och svarat på två uppsatsPM och två mail.

För övrigt har jag bara slappat och njutit av det!

Lite om Aristoteles har jag dock läst idag! Och kopierat detta från den Nikomachiska etiken. Det streckade området har jag lagt till och skall jag utveckla hans etik …

 

 

Nu är jag klar

Nu är jag klar med min undervisning för denna termin. Allt kom under de första två omgångarna, vilket förklarar varför jag hade så mycket att göra. För det mesta brukar det vara en viss spridning över terminen. Och nu framöver har jag förutom det som ramlar in hela tiden, dvs. omexaminationer och kompletteringar, en magisteruppsats och 12 pedagogik2-uppsatser som jag har i uppdrag att handleda och examinera.

Vad som gäller nu är främst FoU-arbete. Jag har  ca. sju veckor kvar av den tiden, då jag inte kunnat ta ut någon tid alls. Skall skriva två artiklar eller två kapitel i en bok (om jag får ihop det), samt skriva ett kompendium till nästa termins kurs i etik-kursen på avancerad nivå. Skall skriva en utvärderingsrapport också.

Det är första gången som jag inte har undervisning i slutet av terminen, vilket innebär att juni-månad inte kommer att domineras av examinationer OCH handledningsmanus som skall läsas och examineras.

Men jag har inte riktigt fattat det än 🙂 Är fortfarande uppe i varv. Men Nu kan jag ta ledigt på helgerna!

Och det är helt underbart att i lugn och ro sitta och läsa uppsatsPM utan att känna att det ligger en annan hög på skrivbordet och väntar på att bli lästa.

Efterarbetet mm.

I mitt jobb är det mycket efterarbete – min undervisning slutade för tre veckor sen. Och sen dess har jag bedömt examinationer, rapporterat in, skrivit på arkivlistor, bedömt kompletteringar, haft mailkontakter, skrivit meddelanden på nätkonferenser och träffat nya studenter som skall skriva uppsats.

Nu har jag en dags efterarbete kvar, men snart är det omexaminationstider och även om det inte är så många, krävs att man håller koll.

Det här är ingenting som syns, för en utomstående betraktare. Men som är en realitet för mig som jobbar som lärarutbildare.

Man kan ibland få kommentarer som – men du bloggar ju! Hur har du tid med det?! Jag, liksom alla andra som yrkesarbetar har rätt att ta raster, pausa och ha en fritid. Det som gör mitt arbete priviligierat är att jag kan bestämma när jag bedömer examinationer. Men att jag sitter och läser examinationer från kl. 15.00 – 23.00 är det ingen som ser eller ens kan tänka tanken. Eller att jag, som nu denna helg arbetade 16 timmar med att bedöma examinationer, därför att de måste vara inrapporterade på måndagen. Och att jag på grund av jag hade 65 examinationer på 15 arbetsdagar som skulle bedömas, inte hunnit med.

I mitt jobb krävs disciplin; självdisciplin som efter många år blir som en del av arbetet. Och när det gäller allt intellektuellt arbete, måste man dela upp läsningen och bedömningen av skriven text – det är därför jag (vilket jag inte lyckades med denna gång) delar upp högen av examinationer över flera dagar, t.ex. sex examinationer om dagen. Och till slut när man läst examinationer i två kurser som i stort sätt har samma innehåll, men presenterat på olika sätt är det nästan som att läsa ett kapitel i en bok 80 gånger. På tre månader har jag läst och bedömt 211 x 6 examinationer som producerats efter de kurser jag har haft, plus 150 enskilda inlämningsuppgifter som jag gett mer eller mindre individuell respons på. Samtidigt som jag haft undervisning i fyra grupper i tre olika kurser. Och läsning av VFU-rapporter mm.

När jag inte syns till, inte svarar på min mail är detta vad jag gör.

Förutom detta är jag examinator och kursansvarig i tre kurser, vilket innebär att jag läser omexaminationer, kompletteringar mm.

Jag läste häromdan om polisens arbete. Eftersom jag för en tid höll ihop med en polis vet jag en del. T.ex. att ett stopp av en långtradare kan ta nästan hela dagen. Det är mycket som måste kollas upp – juridiskt mm.  Poliser berättar att det är mycket arbete som bara dom själva kan göra. De kan inte lämna över det till någon annan, som inte varit med på platsen. Det är en förklaring till varför de inte syns så mycket som vi medborgare tycker att de skall göra.

Detsamma gäller en hel del i mitt arbete. Man måste följa upp det man själv har startat eller fått i uppdrag att göra. Om jag inte gör det, blir det heller inte gjort. För alla är lika upptagna med sitt eget.  Det går inte att använda sig av löpande bands-principen. Det skulle istället komplicera och försena i hög grad. Om andra skulle läsa mina examinationer (vilket vi ha praktiserat under två år för en hel del år sen), får jag inte någon koll över hur min undervisning har gett uttryck för i dem. I så fall måste jag läsa om alla själv, vilket jag inte tid att göra. Resultaten är min egen utvärdering! Och den utomstående som examinerar vet ju inte hur min undervisning har lagts upp, vilket innebär att denne måste höra med mig.

Min känsla och upplevelse är att jag jobbar hela tiden – om det inte är för att läsa och bedöma, så är det för att jag tänker om vad jag har gjort, gör och skall göra. Och hela tiden hålla koll. Nu när vi även kan nås alla dagar i veckan, kan det lätt bli att en eller två dagars frånvaro från mailen kan skapa en känsla av att inte sköta jobbet. Paus och raster är viktiga. Jag måste hålla mitt eget motto aktuellt hela tiden – Gör inte i dag det du kan göra i morgon!

Men samtidigt som det är en hel del att göra och att känslan är den att jag jobbar hela tiden är det också just detta som gör jobbet roligt och givande. Att kunna vara med under hela processen och ha ett eget ansvar för att studenterna klarar av sina studier, blir godkända och verkligen lärt sig en hel del och att de får svar så fort som möjligt och betygen inrapporterade inom den tid vi måste ha dem klara, dvs. inom 15 arbetsdagar efter inlämningsdatum. Det är ju det som skapar trivseln.